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by nicoxz

中学受験で広がる探究学習重視の学校選び

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#中学受験 #探究学習 #教育改革 #学校選び

はじめに

中学受験といえば、かつては「偏差値」が絶対的な指標でした。しかし近年、その価値観が大きく変わりつつあります。2026年の中学入試では、偏差値だけでなく「探究学習」や「思考力」を重視した学校選びが広がっています。

特に注目されているのが、生徒の「自分らしさ」を伸ばす教育に力を入れる学校です。神田女学園中学校高等学校のように、独自の探究プログラムで出願数を4倍以上に伸ばした学校も現れています。

本記事では、中学受験における学校選びの最新トレンドと、探究学習がなぜ注目されているのかを詳しく解説します。

変わる中学受験の価値観

偏差値一辺倒からの脱却

中学校選びといえば、これまでは「教育方針」と「偏差値」が圧倒的な軸でした。しかし、ここ数年で保護者の視点は少しずつ変化しています。「この学校に入ったら、どんな6年間を過ごせるのか」という学校生活のイメージを重視するご家庭が増えているのです。

教育の質、学校での生徒や先生の様子、部活や行事の雰囲気、校舎の明るさなど、数字では表せない魅力が学校選びの基準になってきました。従来の「偏差値で選ぶ併願校」ではなく、「受けたい教育から選ぶ併願校」という考え方が広がっています。

中堅校人気の加速

2026年2月の中学入試は史上最高レベルの激戦が予想されています。その人気をけん引しているのが「中堅校」です。男女御三家など難関校の志望者が減少傾向にある一方、偏差値的には中位や下位の学校で志願者を伸ばすところが増えています。

四谷大塚情報本部本部長の岩崎隆義氏は「保護者の価値観が多様化している。ひと昔前だったら、小学6年生になると受験勉強のために習い事を整理するケースが多かったが、今は継続する家庭も少なくない」と指摘しています。勉強以外の物差しを持つ家庭が増えたことで、中学受験の裾野が広がっているのです。

探究学習が注目される理由

新学習指導要領と「探究」の必修化

「探究」とは、自ら課題を見つけ、情報収集や分析を経て意見をまとめていく学習方法です。新しい学習指導要領に沿って、高校では2022年度から必修科目として導入されました。この流れは中学入試にも波及しており、探究的な思考力を問う問題が増えています。

近年の入試傾向として、文章が長く、資料やグラフ、地図、写真などを総合的に読み取らせる問題が目立つようになりました。単純な知識の暗記ではなく、その場で考察して解くことや自分の言葉で説明できる力が求められています。

大学入試改革との連動

首都圏模試センター教育研究所長の北一成氏によると「大学入試で主流になりつつある総合型選抜を意識した取り組みについては、中堅校の方が進んでいるケースが多い」とのことです。特にグローバル教育とSTEAM教育を両立させる学校が人気を集めています。

また、単に面倒見がいいだけでなく、生徒の学習へのモチベーションを上げる仕掛けを重視し、失敗してもいいからチャレンジさせるような生徒の主体性を尊重する学校の人気が上がる傾向にあります。

探究学習で成果を上げる学校の事例

神田女学園の「ニコルプロジェクト」

神田女学園中学校高等学校が2014年から取り組む探究学習「ニコルプロジェクト」は、学校人気に火をつけた好例です。偏差値表では下位に位置する同校ですが、2018年度に84だった出願数は2025年度に355まで増加しました。

「ニコル（NCL）プロジェクト」とは、社会のあらゆる課題の中から、自然（Nature）・文化（Culture）・生命（Life）に関わるテーマを設定し、自ら考えた疑問から今ある課題を見つけ、それについて仮説をベースに調べ、成果物を作成する協働探究型の学習スタイルです。

生徒が選ぶ多様なテーマ

同プロジェクトでは、生徒の「好き」を探究することを大切にしています。テーマは「海洋プラスチック問題」「日本のペット殺処分ゼロの可能性」「老老介護問題」「小児患者に対する音楽療法の治療の可能性と認知度」など多岐にわたります。

中学1年生から高校2年生まで自分たちでテーマを決め、疑問→仮説→検証→討論→発表というプロセスを経て、高校2年生では論文執筆まで行います。毎年3月には「ニコルアワード」という成果発表会を開催し、互いの成果を披露し合っています。

多様化する入試形式

適性検査型入試の広がり

公立中高一貫校の受検方式である適性検査型の入試を導入する私立校が増えています。2025年の東京都公立中高一貫校受検の平均倍率は3.4倍で、5,868名の受検人数に対して合格者は1,733名でした。不合格となった受験生の受け皿として、適性検査型入試を実施する私立校が注目されています。

新タイプ入試の多様化

「プレゼンテーション」「グループディスカッション」「実技（ダンス・楽器演奏など）」「探究型課題に取り組む試験」など、一人ひとりの表現力や思考力を重視する入試も増えています。まさに「中学入試版の総合型選抜」と言える流れで、学校側が「子どもの良いところを見たい」という方向へ進んでいます。

さらに「英検などの資格」に入学試験の点数を加点する制度や、複数回受験した場合に優遇する制度を導入する学校も増えてきました。

新しい学力評価基準「思考コード」

偏差値では測れない力の可視化

首都圏模試センターが開発した「思考コード」は、従来の偏差値では評価できなかった思考力・表現力・創造力などの能力を見える化した新しい学力評価基準です。「考える力」を伸ばすための指標として作成され、各学校が入試問題で求める思考力の傾向とレベルをグラフ化しています。

晶文社の「首都圏 中学受験案内 2026年度用」では、合格の基準に偏差値に加えてこの思考コードを採用し、受けたい教育から選ぶ学校選びを提案しています。

注意点・展望

探究学習と受験勉強の両立

探究学習と本格的な中学受験を両立させることは可能ですが、バランスが重要です。思考力・表現力を問う受験問題に挑戦することを楽しむ子どもは、公立中高一貫校の適性検査型入試との相性が良い傾向にあります。

一方で、小学生時代に好きなことにとことん取り組み、その成果を研究レポートや自己推薦文、プレゼンテーションなどの形で中学受験に生かす「探究してきたから、中受もできた」という直結型の受験スタイルも今後増えることが予想されています。

学校選びで重視すべきポイント

学校選びでは、偏差値だけでなく以下の点を確認することをおすすめします。

  • 探究学習の具体的なカリキュラム内容
  • 生徒の主体性を尊重する校風かどうか
  • 大学入試改革への対応状況
  • 実際に通う生徒や保護者の声

まとめ

中学受験における学校選びは、偏差値一辺倒から「自分らしさ」を伸ばす教育重視へと大きく変化しています。探究学習を導入する学校が増え、それに伴い中堅校の人気も高まっています。

2026年の中学入試を控えるご家庭は、数字では測れない学校の魅力にも目を向けてみてください。お子さんがどんな6年間を過ごせるのか、その学校で何を学び、どう成長できるのかを考えることが、後悔のない学校選びにつながります。

参考資料:

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